ELECCIÓN DE DELEGADOS

Nota extraída del diario La Capital, con fecha 29 de abril de 2011.

Ejemplo de boleta a utilizarse, por grado.

ACTIVIDADES PARA REALIZAR CON AUDACITY

Actividad 1:

● Buscar en Mis Documentos el archivo Diego Maradona en “La Última Palabra” — LATITUD FÚTBOL, en formato mp3 y abrirlo en Audacity.

● Ampliarlo 2 ó 3 veces utilizando la herramienta zoom para ver bien la amplitud de la onda.

● Utilizando la herramienta cortar, buscar los silencios (onda plana) y quitarlos de la pista.

● Guardar el trabajo modificado como 7?-1, en formato mp3.

Actividad 2:

● Seleccionar las 3 canciones de la carpeta Audacity, ubicada en  Mis Documentos. Cortarlas, unirlas, mezclarlas, sin que quede silencios entre una y otra y lograr que su duración coincida con la entrevista.

● Aplicar efectos de fade al comienzo y al final de cada una.

● Guardar como 7?-2, en formato mp3.

Actividad 3:

● Abrir la pista 7?-1 y agregarle la música de fondo 7?-2.

● Graduar los volúmenes para que se escuche en “primer plano” la conversación y la música quede de fondo.

● Guardar como 7?-3, en formato mp3.


Nahuel y Tomás comparten su podcast:

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NUEVAS RADIOS EN LA RED - RADIO BLACK y FM ROBLE

Bienvenidos a nuevos espacios en la red. Este proyecto nace para aprender, haciendo radio. 

Cada séptimo creó su propia radio y cada grupo de alumnos grabará emisiones para todos los programas.

En cada radio, incluiremos los siguientes programas:

a) Chistes

Un programa lleno de humor en el que la risa estará asegurada. Cada semana nuestros intrépidos reporteros nos harán llegar los chistes más desternillantes.

b) Club Literario

En este espacio se incluirán contenidos literarios. Todo aquello que esté relacionado con este mundo tan importante. Adivinanzas, poemas, cuentos... todo tendrá cabida en este programa. 

c) Entrevistas

Nos acercaremos a los personajes más relevantes de nuestro entorno para que nos cuenten sus anécdotas y los aspectos más importantes de sus vidas. 

d) Naturaleza

Será un programa dedicado a la naturaleza y todo lo que la rodea.

e) Ecología

Será el programa de ecología práctica, información ambiental clara, agenda y recursos sobre el medio ambiente.

f) Deportes

Será el programa deportivo más ameno y divertido. Entrenadores, deportistas, deportes, anécdotas...

g) Música

Será el programa musical por excelencia. Encontrarás todo tipo de información, noticias, biografías... Tus grupos y cantantes favoritos analizados por nuestros especialistas

h) Novedades Tecnológicas

Será el programa tecnológico-digital que traerá las últimas noticias que tengan que ver con internet y su mundo. Herramientas educativas, redes sociales... todo tendrá cabida en esta sección.

i) Noticias

Será un noticiero en el que contaremos las noticias más importantes de nuestro cole, las de Rosario, así como aquellas que a nivel nacional e internacional nos llamen la atención.

j) Cultura

Será el programa donde el arte, el cine, la televisión y los videojuegos tendrán mucho que decir. Las últimas tendencias, los artistas más influyentes, los últimos estrenos. 

Los alumnos ya eligieron los nombres de la radio y programas, crearon logos y escribieron esloganes (fórmulas breves y llamativas que se utilizan en publicidad y propaganda).


RADIO DE 7º B : RADIO BLACK


RADIO DE 7º A: FM ROBLE


Esperamos que se conviertan en nuestros escuchas!!!

CIENCIA Y TECNOLOGÍA - TEORÍA

Los significados de ciencia y tecnología han cambiado a través del tiempo. En la actualidad ambos términos comparten varios aspectos. Los dos entrañan un proceso mental, relacionan causas, utilizan el método experimental y producen resultados que pueden ser comprobados si se repiten los experimentos.

La ciencia proporciona las ideas para las novedades tecnológicas y toda novedad tecnológica modifica los sistemas culturales, lo que acarrea consecuencias inesperadas

Ciencia:

Es el conocimiento ordenado que se utiliza para organizar experiencias y confirmarlas de manera objetivas.

Se divide en dos partes:

a)     Ciencia pura, que es la búsqueda del conocimiento.

b)     Ciencia aplicada, que es la búsqueda de usos prácticos para los conocimientos adquiridos.

Tecnología:

Es el proceso que le permite a los seres humanos diseñar herramientas y máquinas para controlar su ambiente material y aumentar la comprensión de su entorno. El término proviene de las palabras griegas:

a)     Tecné, que significa “arte” u “oficio”.

b)     Logos, que significa “conocimiento” o “estudio”.

Tecnología es el conocimiento de los oficios.

Lee y deduce

¿La ciencia sirve únicamente para beneficiar a la humanidad?

El conocimiento científico y tecnológico que la humanidad acumuló hasta antes de 1940 es menor al adquirido en los últimos sesenta años, y parte del uso que se hace de este conocimiento parece desligado de los fines humanistas que por definición debería tener toda aplicación de la ciencia.

Consideremos, por ejemplo, la energía atómica:

 Existen en nuestro planeta cientos de plantas nucleares en las que se genera la energía eléctrica para abastecer a ciudades enteras. Esta aplicación de la energía atómica beneficia a millones de personas.

Por otra parte, se podría asociar el uso de la energía nuclear con la imagen del hongo que se formó cuando fueron arrojadas las bombas sobres las ciudades de japonesas de Hiroshima y Nagasaki, en la Segunda Guerra Mundial, con resultados catastróficos.

• Los avances científicos se pueden utilizar en beneficio y en perjuicio de la raza humana y, por consecuencia, de todo el planeta.

Cita tres casos en que la ciencia es usada para fines constructivos y otros tres en los que se hace con fines destructivos:

Aplicaciones constructivas:

1. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aplicaciones destructivas:

1.      ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.      ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.      ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------